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112用功的蓝甜心

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    周围人都发现蓝甜心的转变,比如她早读开始大声朗读,也不在乎别人异样的目光或者轻蔑的声音,来去匆匆和慕骅成双入对的消失。

    有天中午看到昨晚的作业(一天在图书馆没来),数学试卷,顺手挑来一道死活做不出来,慕骅不在,干脆去问老师。

    某女内心忐忑的来到办公室。

    消息总是不胫而走,数学老师也知道蓝甜心励志要超过慕斯。

    看到蓝甜心推门进数学办公室,老师眼睛笑得弯弯的。

    背对着蓝甜心的貌似是慕斯,也在和老师讨论问题。

    orz,讨论的似乎还是她要问的那道。怎么这么巧。

    “蓝甜心,”数学老师接过题目之后笑得像弥勒,“用功啦?想超过慕斯?这么难的题目……你先听着吧。”

    明显的让她一边凉快去。

    蓝甜心:怪自己从前太作孽,留下一个渣渣的形象。

    某女占了一小个位置默默地听着。

    慕斯在和老师争论:“这么做求不出来。”

    数学老师也在上面写写画画,慕斯拿把椅子坐下来一起算,蓝甜心没有位置,在一旁认真地听着时不时点头,看到他们在动笔计算也急忙掏出笔——

    站着、挥动着笔杆、在自己的手心上打草稿!奈何过程太多……

    数学老师抬头见她也有想参与进来的意思,赶紧分给她一张纸。数学老师是这么想的:即使不会,感受感受气氛也好。

    蓝甜心算得不比慕斯慢。

    但是数学老师看都没看她过程,只是鼓励似的说了一句,然后和慕斯继续讨论了下去。————————————————

    蓝甜心一个人在角落里纠结了很久,然后——“……老师,我觉得题目有问题。”

    愚蠢。慕斯是这么想的。

    数学老师也笑了。声音也因为照顾“弱智”变得过分温柔。

    “甜心啊……你觉得哪里有问题?”

    “把‘a’改成‘b’,是印刷的问题吧。”蓝甜心划了划自己的草稿纸。

    老师连她的草稿都懒得看一眼。“这样啊……我再看看题目。”

    数学老师上网搜了一下,结果真的是扫的时候错了。

    瞎猫撞上死耗子了。数学老师和慕斯内心都默默地想道。但是数学老师觉得这么巧的事情实在是值得鼓励。“蓝甜心,很不错,老师觉得你的直觉非常好……(数学老师内心:我还能说点啥)好好干!争取真的超过慕斯啊!啊哈哈哈哈——”

    慕斯高傲的个性有点挂不住。但是!和这傻逼较什么劲呢。

    蓝甜心被表扬,(其实根本就是瞧不起她嘛),皮笑肉不笑的动了动嘴角。数学老师懒得和她废话,抓紧和慕斯一起解题,某女觉得她差不多问到了答案,就退出来了。

    ————————————————

    “这么久?”低沉的声音。吓得蓝甜心一抬头撞上了慕骅的下巴。

    他怎么在这儿。

    刚刚还找不到人呢。

    现在这人竟然在门口偷听。

    “你在等我吗?”蓝甜心轻手轻脚的关上门,笑容在看清来人后不自觉漾开。

    “恩。”慕骅轻轻地应了一声,迈开修长的腿步伐越来越快。某女赶紧小跑跟上去。(他们两继续去图书馆自习)

    其实是有点担心他们会有新进展所以在门口听着。不过这么掉形象的事他怎么可能会说出口呢(‵▽′)w

    (某男一加快步伐蓝甜心的注意就转移了)

    ————————————————————————

    ————————————————————————

    蓝甜心越来越勤奋。早上早早起床开始朗诵,班级里也开始复习,有时留下来考试,订正试卷。

    晚自习班级里其实挺安静的(因为很多人晚上出去哈皮翘掉晚修,加之外面有巡逻的老师),她破天荒的留在教室里做作业。

    某女那么勤奋向上,竟然期间又被数学老师和班主任叫去谈话,内容如下:

    数学老师无可奈何的笑着摇摇头:“蓝甜心,你抄别人的时候看一下顺序好吗?”

    天地良心,上音乐课的时候在草稿纸上算的,结果把作业抄进去的时候漏了一个空,整体下滑了一格。

    其实像蓝甜心这样蠢死又散漫的人班级里有一半,还有一半是不做作业的,数学老师真正的目的是找慕斯谈谈(数学老师认定蓝甜心抄的是慕斯的作业)只是找蓝甜心引个线,“又是抄慕斯的?”

    某女骑虎难下的点点头。

    慕斯被找来了办公室。

    班主任极度重视好学生包庇坏... -->>
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