第18章 知耻近乎勇

    ”《左传》有云，吾知所过矣，将改之。稽首而曰：‘人非圣贤，孰能无过！过而能改，善莫大焉。’。

    既然马韵能长跪而谢，刘庆，你可愿宽恕了他。”

    李元看着在刘庆身前跪地俯首，口中还诚恳认错的马韵，原来古代“谢”还有道歉的意思。

    “虽如此，却不能宽恕他辱我父之过。惟愿老师能允学生入东舍。”

    老师长叹一声，“罢了，随尔去也。”

    刘庆红着眼眶，拜谢了老师，然后随老师的侍从去了东舍。

    出乎李元意料的发展，让他有些摸不着头脑，不至于一点小事儿，就换班级吧！更让李元费解的是老师居然还同意了。

    “马韵，你可知错在何处？”

    马韵话音带着哭腔，“不该无同窗之谊，辱及同学之父。”

    “错！子曰：‘爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。’。罚尔不孝，挞三十。”

    老师从另外一个侍从手中拿过，一指厚，巴掌宽，半米长的木板，冲着马韵的背使劲抽了十几板子。

    李元瞧着被老师抽的一下，身子就会前倾一下的马韵，作为看客的李元都忍不住倒吸一口凉气，再听着肉与板子交接的声音，李元更是呲牙咧嘴，牙根都疼。

    硬挺了十几板子的马韵，最后还是被老师给抽的面朝下扑倒在地，就这样老师还是抽满了三十板子，然后用板子指着马韵，说道。

    “前车之覆，后车之鉴，如尔等不引以为戒，尔等离校去罢。”

    现代不孝是个罪名，更何况是古代。李元真的不解，不过口舌是非罢了，居然能上升成，爱自己的父母就不会，厌恶别人的父母，尊敬自己的父母就不会怠慢别人的父母。

    最后总结为不孝，至于的吗！

    看着被老师当成反面教材的马韵，李元心中一动，转瞬又按下心中的所想，一切且看之后吧。

    老师任由马韵趴在地上，自顾自的拿出《千字文》，然后让学生翻到上次学的那一页，就开始念书了。

    李元捧着《千字文》，一个字一个字的跟读，还要分心认字，马韵的事情只能延后细想了。

    结束了一天的课程之后，李元带着甘松回到了自己的宿舍。

    说起来致远书院的蒙童，东舍和西舍加起来也不过三十几个人，宿舍一人一间还有富余。虽说宿舍不大，却分内外间，装修风格颇似蒋鹤家。

    不过以致远书院六十年的历史，应该说蒋鹤家的风格仿的致远书院。

    “甘松，你怎一脸的不忿？”

    “父之仇，弗与共戴天。这厮就该赶出书院！怎能让刘孝子为那厮离去！”

    想什么来什么，李元憋了一天的问题，总算找着人解答了。

    “哦？”

    “父者子之天，天怎可被人辱！刘孝子还是太仁慈，若是仆，必要那厮见血不可。”

    面对如此激动的甘松，李元心中叹气，幸好我从未言语涉及别人长辈，不然真不敢想像。

    “甘松，你可识字？”

    正在激动的甘松，听了李元的问话，有点摸不着头脑，却还是点头说他认识字。

    “自我来此，所见之人皆文雅识字，可是此地有何特别之处？”

    “并无特别，莫非九郎之乡不是如此？”

    甘松听了李元的特别惊讶的反问。

    “自幼未曾离家门半步，初闻尤奇。”

    李元不单只为是转移甘松对刘庆的好感，也真是特别好奇，怎么什么人都文绉绉的。

    “书犹药也，善读之可以医愚。

    且仆跟随四郎君日久，自然比旁人多识几个字，多懂一些道理而已。”

    想想跟着蒋鹤出入走动的地方，再打量着穿着打扮远胜于李家其他人的甘松。

    李元大概明白了，不是什么书是药，可以不让人愚笨，而是有点钱或者跟个好主人家，再或者高级服务业的才会读书。

    从一叶障目状态中惊醒的李元，原来我已经离贫苦的生活那么远了。

    突然有些无趣的李元没再询问甘松，打发甘松去给他弄洗澡水。

    洗过澡，甘松安静的用布巾给李元擦拭湿漉漉的头发。

    享受着甘松伺候的李元，心里却想起了刷了一大波好名声的刘庆和坏了名声的马韵，接着他又想起自己，困在木讷的人设中，不能刷存在感，难道就这样泯然在书院里？

    这样的未来，李元可不接受。既然刘庆跟马韵出名了，也许我能借着他们刷出存在？

    李元思前想后，还是觉得借刘庆跟马韵二人刷名声最靠谱，谁让他... -->>
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